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全國一站式裝修服務(wù)平臺,70%以上的客戶來自口碑介紹,中國建筑裝飾協(xié)會住宅委員會指定最具信賴的裝修平臺。目前已經(jīng)在16個城市開設(shè)分公司和體驗店。2017年2月掛牌新三板。
2009年
成立時間
中國北京
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創(chuàng)意燈具圖片




                    

最新回答

led 創(chuàng)意燈具

據(jù)他們的工作人員介紹,得知他們這款的亞歐LED小夜燈的創(chuàng)意來源于源于生活,融于自然的理念。

創(chuàng)意燈具哪個牌子

佛照,說不清楚。家居產(chǎn)品有吸頂燈,外國品牌有飛利浦,歐司朗(主做光源),歐普,歐普的質(zhì)量還是值得信賴的、玄關(guān)燈,其他品牌主做工程型產(chǎn)品、筒燈、天花燈,三雄、臺燈等,主要考核水晶球的質(zhì)量和電鍍。吊燈的話,雷士,尤其是水晶燈,價格水分很大、焊接工藝、線材質(zhì)量等國好的燈具品牌有、壁燈,建議自己去燈飾城選,索恩等家居燈具是歐普的強(qiáng)項

創(chuàng)意溫馨臥室圖片

房車?yán)锩嫒沁@樣的。但生活中我們還是希望功能*些吧,這眼睛擠鼻子,好壓抑

創(chuàng)意家居廣告圖片

2000肯德基廣告100萬 2004Panasonic-RAMAS

有創(chuàng)意的led燈具

你有代理一些品牌嗎。如果有大的品牌的話直接叫金華 XX 店 就好。這樣還氣派點(diǎn)我最近在網(wǎng)上看到一家叫霹靂的燈飾。也很霸氣呀

創(chuàng)意diy燈具怎么制作?

  1.材料:粗鐵絲、直徑為7cm的鐵片(可用玻璃瓶蓋代替)、燈罩面料、花邊、白色襯料、乳膠、刷子、60 ??x ??90 ??cm可供裱糊用的木板一塊、電烙鐵、焊錫、棉紗、舊布條。
  2.制作步驟:
  (1)在紙上按尺寸畫一張圖。
  (2)將鐵絲焊成兩個圓圈。做筒形燈罩時,兩個圓圈大小相同;做錐臺形燈罩時應(yīng)下邊圓圈大,上邊圓圈小。
  (3)在圓鐵片上開一個洞,洞口大小應(yīng)能卡住一個螺絲燈頭為準(zhǔn)。然后用六根或八根小鐵柱(粗鐵絲),將開洞鐵片與上下圓圈焊成一個整體,再用細(xì)紗或薄布條把整個骨架纏起來。
  (4)將面料襯布用兌水的稀乳肢滿裱在木板上,再將面料也刷上稀乳膠裱到襯布上,待干后扯下,并以展開后的圖形裁好。
  (5)面料做好后,用15cm寬的薄布條在豎向銜接處合攏粘住。用同樣的寬布條貼在罩子的上下口的里外兩面。骨架與面料貼好后, ??上下口處再貼上花邊。
  二、燈座。燈座種類很多,可以根據(jù)不同的材抖,創(chuàng)造性的制作各種別致的燈座。下面介紹幾種燈座的做法:
  1.陶瓷燈座
  這種燈座制作方便,先把瓷瓶底部鉆孔(可在玻璃店*),以穿電線用,再按一瓶口大小*一厚木托,并在木托中間鉆洞,以固定燈頭。穿好電線后,用少許502膠將木托粘合在瓶口。
  2.木質(zhì)燈座
  按尺寸選好木料,最好用兩塊或四塊拼合,中間事先做好穿電線用的槽,粘好后,外面可以隨意*成需要的形式。木心做好后,外表以闊帶狀的棕桐樹皮編織而成,可用玻璃珠子編串成晶瑩透亮的燈罩。
  燈具的制作,可以根據(jù)上述的方法,舉一返三,利用各種現(xiàn)成的材料巧妙的創(chuàng)造出造型別致的各式燈具。

創(chuàng)意公廁設(shè)計圖片

只需要,在原本衣柜上加一個門,為了安全起見和封閉味道,可以在暗門的后面再裝修一個雙開門就可以了暗門一般和打造為何衣柜一體,顏色也要用一樣的

創(chuàng)意陽臺改廁所圖片

。主要要考慮到下水的排放? 那不成了露天廁所了,雖然能改。。而且你廁所的馬桶位置怎么好動,但是時間久了肯定會堵的廁所改在陽臺

最具創(chuàng)意的家具圖片

最好是選用象外科技的,不但有創(chuàng)意組合創(chuàng)意家具,還有智能組合,百變家具

創(chuàng)意背景墻圖片

現(xiàn)代簡約風(fēng)格主張“功能第一”??蛷d特別強(qiáng)調(diào)它的實用功能,一般只需要沙發(fā)、茶幾和組合電器裝置,不再有觀賞性強(qiáng)的壁爐或布藝窗簾等過分裝飾。強(qiáng)調(diào)室內(nèi)布置應(yīng)按功能區(qū)分的原則進(jìn)行,家具布置與空間密切配合。有些客廳采用不銹鋼、磨光大理石、鏡面玻璃等現(xiàn)代工藝材料,并用反光板、發(fā)光頂棚等*一種光彩奪目的效果。如果想了解更多,可以搜一下河南瑞景裝飾公司,是專業(yè)做設(shè)計的

新中式創(chuàng)意家具圖片

里面的家具全是一線設(shè)計師推薦的,主要以增加了彩繪和一些局部的創(chuàng)新,搞笑吧,沒有傳統(tǒng)的那么凝重,一個是創(chuàng)新了的,推薦你個網(wǎng)站,一個是純復(fù)刻版的,國內(nèi)很少有賣。如果你對家具比較有講究,只要擺上一件就能給空間增加不少*格,叫新中式,成都的家具整體還是比較落后的,國內(nèi)生產(chǎn)的都是外銷給老外這類現(xiàn)在屬于創(chuàng)意家具了,百度自己搜“品客云集” 你進(jìn)家具欄目看。不過這兩年北上廣開始流行了,現(xiàn)在分為兩大類,跟電視劇里面的一樣,中式仿古的蠻多的。再說你提到的中式仿古家具

創(chuàng)意書房布置圖片

我喜歡讀書特別喜歡讀課外書每媽媽給我?guī)дn外書我都拿書進(jìn)書房看連句謝謝都沒及說進(jìn)書房沒二、三連拉都拉除非媽親自抬我否則誰別想我書房拉星期六午我百聊賴今媽媽要超市買東西我便跟著起東西買我書店書店書讓我眼花繚亂我精挑選著結(jié)看本《水滸傳》我想讓媽媽給我買媽媽同意經(jīng)我苦苦哀求媽媽終于同意家我立即用光速書拿進(jìn)書房看起光陰似箭轉(zhuǎn)眼間吃飯間我卻點(diǎn)沒要吃飯意思晚飯做媽媽高興叫我吃飯我焉答:待十五鐘媽媽點(diǎn)氣說:我焉答:馬整整半媽媽非氣立馬沖進(jìn)書房我禍臨片昏暗要傾盆雨媽媽我拉進(jìn)書房沒說句要我看看鐘我看看發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)我知道媽媽我我能放棄讀課外書所讓媽媽體諒我我讀許書總結(jié)道理要看自喜歡看書要看自喜歡看書才能取補(bǔ)短

創(chuàng)意照片墻圖片大全

淘寶有個“百易家居”店主叫“mygoodshoe”我買的照片墻,拿到手感覺還湊合,過了三四個月掛墻上木頭自己裂開了,商家不給更換也不給賠償,態(tài)度還差,千萬別去他家買,氣*我了。。。所以 我覺得你賣照片墻不僅要看*還要看質(zhì)量啊

教室創(chuàng)意布置圖片

、設(shè)計題目 某校綜合教樓設(shè)計 二、建筑點(diǎn)及擬建基平面圖 本建筑位于本市發(fā)區(qū)由主管批準(zhǔn)擬建基平面圖見圖1三、建筑面積層數(shù) 建筑面積5500---6500平米左右;層數(shù)5--7層;層高3.9--4.2m四、結(jié)構(gòu)形式 框架結(jié)構(gòu) 五、設(shè)計任務(wù) 1、建筑設(shè)計部①使用要求 教室(60m2)18間教室(150m2)6間; 試驗室(90m2)10間準(zhǔn)備室(30m2)10間;辦公室(30m2)10間議室(60m2)6間;其房間自行安排②設(shè)計內(nèi)容 ●建筑案及其初步設(shè)計; ●建筑物平面、立面剖面設(shè)計; ●主要部位建筑構(gòu)造設(shè)計及材料作; ●繪制建筑施工圖③形式 建筑設(shè)計說明書建筑施工圖施工圖包括: 建筑設(shè)計說明總平面圖(比例1:500);首層平面圖、二層~五層平面圖(任 選其二層)、立面圖、側(cè)立面圖少于2(比例1:100);剖面圖2(比例1:100);主外墻圖1節(jié)點(diǎn)圖3~4(比例1:10或1:20)2、結(jié)構(gòu)設(shè)計部①內(nèi)容要求 ●確定結(jié)構(gòu)案:部承重結(jié)構(gòu)案與布置;樓(屋)蓋結(jié)構(gòu)案與布置;基礎(chǔ)案布置;結(jié)構(gòu)措施及其特殊部位處理等●結(jié)構(gòu)設(shè)計計算 完結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書份內(nèi)容包括: 荷載匯集;震作用計算;風(fēng)荷載計算;荷載組合及內(nèi)力析;榀框架計算;現(xiàn)澆板計算;樓梯計算;懸挑構(gòu)件計算;基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計算;議室(樓)屋蓋計算;其必要構(gòu)件計算②形式 結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書結(jié)構(gòu)施工圖施工圖包括:結(jié)構(gòu)設(shè)計說明;基礎(chǔ)剖平面布置圖比例1:100;基礎(chǔ)詳圖比例1:30~1:50;結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖比例1:1001~5層任選其;榀框架配筋圖比例1:30~1:50;樓梯配筋圖比例1:30~1:50;其必要構(gòu)件配筋圖:雨蓬或挑梁比例1:30~1:503、*設(shè)計總匯 ①設(shè)計說明書份內(nèi)容包括: ●外文摘要 ●建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書(含圖表) ●結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書 ●列參考*文獻(xiàn) ●外文*翻譯5000左右字(要求與建筑工程相關(guān)*自選需要指導(dǎo)教師確認(rèn))②設(shè)計圖紙部繪制圖紙:圖紙規(guī)格A1(白圖)12~14張部計算機(jī)(CAD)繪圖六、建筑技術(shù)條件 1、氣象條件 基本風(fēng)壓0.40KN/m2 基本雪壓0.35KN/m22、工程質(zhì)條件

墻壁書架創(chuàng)意圖片

包括試題和教材都有,大概在第40頁開始就是AutoCAD的文檔了到我的文庫,里面有許多AutoCAD的文檔

創(chuàng)意懶人沙發(fā)圖片

去淘寶逛逛就OK了!聽說江北供貳垛荷艸沽訛泰番駿區(qū).觀音橋銀鑫家具城(江北步行街北城天街旁)不錯,去取取經(jīng)吧!

誰有燈具創(chuàng)意設(shè)計?

燈具創(chuàng)意設(shè)計主要有以下幾類構(gòu)思:
1、比較好玩的燈具,滿足人好玩的心理。
舉例如下:搞怪臺燈的設(shè)計,利用手*來控制關(guān)閉,對準(zhǔn)它射擊,它的頭部就會彎曲,然后燈就關(guān)閉了,就像爆頭的一瞬間,頭向后倒去。
2、以環(huán)保為目的的創(chuàng)意燈具:
舉例如下:有沒想過平時已經(jīng)扔過無數(shù)遍的礦泉水瓶也可以變身奇妙的燈飾?這款水瓶燈或許會令你以后都不會亂扔*了。
礦泉水瓶都轉(zhuǎn)變?yōu)檫@種擰的形式了,在這里是以簡單的形式利用擰后,光線之間的折射形成漂亮的燈光,以起到環(huán)保意義。
3、以超時尚為目的的創(chuàng)意燈飾:
可以看到它是以iPod為原型設(shè)計而成,本身的控制按鍵,在這里的燈具上變?yōu)榱薼ed的形式,可以進(jìn)行359度的靈活旋轉(zhuǎn),去照亮各個方位,很有趣的形式。
4、以節(jié)能為目的的創(chuàng)意燈飾:
舉例如下:由意大利設(shè)計師Giulio ??iacchetti設(shè)計,在熒光燈管外部加上7個朦朧的燈罩,燈罩的顏色可自行斟酌。本來普通的熒光燈,在加上不同色的燈罩后,也變的特別起來,也具有了方向性,上面的燈罩可以按照自己的形式進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。當(dāng)自己需要光源的時候,可以將燈罩扭轉(zhuǎn)向自己的方位,燈下有幾個人的話,也可以分別掌管屬于自己的“燈”。這樣就可以達(dá)到節(jié)能的效果。
5、純粹是創(chuàng)意產(chǎn)品為目的而設(shè)計的燈具:
極具創(chuàng)意的燈飾,個性燈飾耀動你我居室。
隨著社會生活水平的越來越發(fā)達(dá),人們已經(jīng)不再簡簡單單的追求燈具的照明作用,對燈具的裝飾作用也有了一定的需求,所以在一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),已經(jīng)有一些專門生產(chǎn)創(chuàng)意燈飾的廠家,企業(yè)的靈魂重點(diǎn)已經(jīng)放在了燈具的設(shè)計方面。

高中教室創(chuàng)意布置圖片

幾乎沒有兩間教室的擺設(shè)是相同的,貼的就是地圖、*卡片,令人嘆為觀止,一組朝左。教室中的張貼擺設(shè),都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來擺放的,張貼著寫作知識、植物模型等、衛(wèi)生角、電腦角等。原來:天花板上懸吊著各類飛行物模型:*固定教室;有的分成若干個大組。教室桌椅擺放的形式。每間教室的桌椅,我們觀摩了一節(jié)實驗課,參觀者不用擔(dān)心會走錯、生活用品、各式表格,供*們隨時查閱,教室內(nèi)多配置了壁櫥,只是一些細(xì)節(jié)問題,也各不相同,不僅展現(xiàn)了*的個性才能,即我們現(xiàn)在所說的“走班”制。走進(jìn)一間科學(xué)教室。天花板也不浪費(fèi),相對而坐,*們在教室可以隨意走動討論;語言教室,仿佛在家中自習(xí)一般,卻能直接影響*的學(xué)習(xí)興趣和情緒。教室內(nèi)有圖書角;有的擺成幾個小圈,教師講解實驗要求時,教室的音箱里播放著輕松的音樂、名人演講等,流動的是*、桌椅擺放,四周櫥柜中擺放著動植物標(biāo)本,供*存放學(xué)習(xí)、植物角,四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關(guān)的*和圖片。有的朝一個方向擺成半圓狀,它也是學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)組成部分。如歷史,所有教室的墻壁都貼滿了圖片。在專業(yè)教室、研究專題等、經(jīng)典語錄。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中、地圖等、動物角。在參觀中,一組朝右。此外,一般是分專業(yè)上課、歷史事件。這是我們在國內(nèi)從未見到的情景;有的甚至一組朝前、知識卡片,有的懸掛著各種卡通動物。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學(xué)常識書籍,為*學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有效情境,有的懸掛著*設(shè)計的圖畫、玩具角,在高中、地理學(xué)科專用教室,感覺像走進(jìn)一個小博物館教室布置,五花八門

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